冀少版音乐九年级上册《第四单元 海之韵 唱歌 大海呀，故乡 电影《大海在呼唤》主题曲》优秀教案下载

冀少版音乐九年级上册《第四单元 海之韵 唱歌 大海呀，故乡 电影《大海在呼唤》主题曲》优秀教案教学设计

教学目标：

1通过学习歌曲，培养学生热爱大海、热爱祖国的美好感情。

2、能够满怀深情的、流畅演唱《大海啊故乡》。

教学重点：

1、能充分运用力度、情绪的变化，能够有感情的演唱《大海啊故乡》

2、找出典型的节奏型，能充分运用力度、情绪的变化，深情演绎歌曲。

教学课时：1课时

一、导入新课：用多媒体播放一段录音，(海浪的声音)

教师：同学们仔细听是什么声音?

学生：是海浪冲击岩石声。

教师：对，是海浪冲击岩石的声音！但是在海上还有一些海军战士，他们为了保卫祖国不能与家人团聚，时刻在海上工作、生活着。那么对于海军战士来说，大海就是他们心中的第二故乡。 今天就让我们走进大海，学习一下第四单元——海之韵中的歌曲《大海啊故乡》。

学生：好。

教学过程：

一、教师介绍词曲作者及本课创作背景： 出示多媒体课件《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于1983年，词曲作者：王立平 (1941—— )，我国著名音乐家、作曲家，多年来创作了大量的影视音乐作品。代表作品：《牧羊曲》、连续剧《红楼梦》里的《枉凝眉》、《红豆曲》等。歌词从“小时候妈妈对我讲”开始，通篇质朴深情。词曲借助对大海的思念与赞颂，抒发了主人公对哺育他成长的母亲、故乡和大海的深挚情感，同时也给予了对祖国的热爱之情。

二、初听歌曲《大海啊故乡》

师：哪位同学告诉我这首歌曲是几拍子的？

生：三拍子。

师：是的，三拍子通常给我们以荡漾、抒情的感觉。三拍子的强弱关系是：强、弱、弱。请同学们和老师一边欣赏一边划拍。

生：好。

师：这首歌曲的速度如何呢、情绪是怎样的？

生：稍慢、深情、 优美 的。

师：请同学们用wu模唱歌曲。身体随着音乐晃动

（教师和学生一起晃动）

师：请个别学生有感情的朗读歌词。（注意：抬笑肌，字要读圆润）

教师范唱一遍歌曲。