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《第三单元 华南风情 步步高》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）
讨论问题
分组讨论问题。节奏明快，情绪活泼，速度较快。
讨论主奏乐器，看视频，通过视频认识高胡，及其与二胡演奏方法的区别。
高胡是“高音二胡”的简称，是广东音乐中必不可少的特色乐器，其音色清脆明亮，擅长表现抒情，欢快，华丽的旋律。
四．欣赏《雨打芭蕉》，介绍作品
与《步步高》在节奏，情绪，速度三方面作对比。
总结广东音乐的特点。
五．看图片，了解广东音乐的乐队编制——“五架头”“三件头”
了解作者
对广东音乐的情况有初步的了解，为欣赏作品做铺垫。
带着问题欣赏音乐
通过对比欣赏，总结广东音乐特点，解决本课教学重点 拓展延伸 学生分为三组，选出组长，为《步步高》伴奏
选出最佳伴奏组。 小结 同学们，这节课我们欣赏了广东音乐，了解了广东音乐的特点，希望同学们通过这节课的学习，热爱南国音乐，把我们自己的民族音乐传承下去。