人教版（五线谱）九年级下册《第六单元 放飞梦想 选唱 隐形的翅膀 飞得更高 我相信》名师精品教案

人教版（五线谱）九年级下册《第六单元 放飞梦想 选唱 隐形的翅膀 飞得更高 我相信》名师精品教案教学设计

教学目标：

1、学唱并有感情地演唱歌曲《隐形的翅膀》，能够感受歌曲的真挚感情。

2、通过电影《隐形的翅膀》的故事讲述，让学生感受信念的力量，鼓励学生勇敢面对挫折。

3、通过手语及和声的运用，使学生更能丰富歌曲的表现力。

教学重难点：

学会有感情地演唱歌曲，读懂歌曲内藏的蕴意，感受“隐形的翅膀”的力量。

教学过程

一、复习热身

全班一起演唱班歌《爱因为在心中》

二、学唱歌曲《隐形的翅膀》

1、情境导入（课件播放一双翅膀、背景音乐）

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼的时候我们渴望自己有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀;长大一点后，我们渴望自己有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望自己有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望看到希望；被束缚时，我们渴望自己有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……，你们希望自己有一双翅膀吗？其实，你们、我、我们大家都有一双隐形的翅膀，那什么是隐形的翅膀呢？接下来我们将要学习的这首歌曲会告诉我们，大家请听：

2、初听歌曲：

聆听歌曲后说一说：歌曲的曲式结构如何？歌曲的情绪上有什么变化？

3、学生跟着音乐模唱歌曲，教师指导纠正。

(1 )注意有音乐记号的地方，在歌曲的演唱处理上有什么关系？

（2）反复记号处的唱法。

（3）注意弱起小节的力度变化。

4、再次演唱歌曲、寻找信念的翅膀。

5、用划旋律线的方式来表现歌曲。

三、拓展教学丰富歌曲

1、加手语来表现歌曲的副歌部分

2、加和声演唱歌曲的最后部分

四、故事讲述

1、故事的讲述再加入歌曲片段的演唱