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师梦圆初中音乐教材同步人教版五线谱九年级下册选唱 隐形的翅膀 飞得更高 我相信下载详情

《第六单元 放飞梦想 选唱 隐形的翅膀 飞得更高 我相信》精品课教案(人教版(五线谱)九年级下册)

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《第六单元 放飞梦想 选唱 隐形的翅膀 飞得更高 我相信》最新教研教案教学设计(人教版(五线谱)九年级下册)

教学重点

通过歌曲的学习,让学生感受“隐形的翅膀”的力量。

教具准备

钢琴、课件。

教学过程

一、创设情境导入。

请全体同学闭上眼睛,播放贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章主部主题。

师:我们刚才听的是什么乐曲,它渲染的是什么样的氛围?

生:说明作者的一生也是多灾多难,并没有屈服。

二、学唱歌曲,感受信念这双隐形的翅膀。

1、初听歌曲

(1)师范唱前面部分;

(2)再听歌手演唱的歌曲。

师:请同学听一听歌手张韶涵深情演唱的歌曲《隐形的翅膀》。听后说一说歌曲给你的感觉。(如旋律、节奏、声音等)

2、用深情的语气朗读歌词,并说说给你印象最深刻的歌词。

3、轻声跟琴学唱歌曲。

师:让我们来学唱这首歌,近距离的感受一下歌曲里到底潜藏着什么秘密?

师弹奏钢琴:

(1)用字母wu模唱歌曲。

(2)跟琴轻声学唱歌曲。

4、授以歌唱的一些基本方法(气声唱法,高音的唱法,最后一句,休止符)。

5、解决难点句,指导高音的唱法。

6、完整而深情的演唱歌曲。

7、为歌曲创编舞蹈(融汇手语与舞蹈),动员学生全体参与,并边歌边舞。

8、抛出问题:什么事隐形的翅膀,导出下一环节。