《第二单元 影视金曲 实践与创造》公开课优秀教案下载（七年级下册）

《第二单元 影视金曲 实践与创造》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）

[教学目的]

一、知识与技能

1、让学生了解六孔竖笛的构造和演奏姿势。

2、知道1、2、3、三个音的指法以及吹奏法。

3、通过学习1、2、3三个音进行改编创编乐句，

二、过程与方法

分析讲解、示范演奏、启发式与讨论式相结合、比较法

三、情感态度与价值观

?通过学习1、2、3三个音进行改编创编乐句，形成二声部来丰富歌曲内容。

1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。

2、通过即兴创编乐句，合作互轮吹奏，培养同学们的合作意识。

［教学重点］

掌握竖笛“缓吹”的方法并学习1、2、3三音及以内的练习曲。

［教学难点］

六孔竖笛指法及气息的运用。

［教具准备］

六孔竖笛一支、多媒体课件介绍、构造及演奏姿势图、竖笛演奏曲音乐。

教学模式：

1.情感模式： 参与—感受

2.认知模式：引导—发现、体验—探究 、表现—合作

学法指导 ：?情境教学法、感受体验法、模仿、探究、合作和综合的方法

［教学过程 ］

一、组织教学

师生问好

二、导入新课