苏少版简谱八年级下册音乐《第二单元 海滨音诗 感受与欣赏 欣赏 海洋与辛巴德的船（交响组曲《舍赫拉查德》选段）》集体备课教案

苏少版简谱八年级下册音乐《第二单元 海滨音诗 感受与欣赏 欣赏 海洋与辛巴德的船（交响组曲《舍赫拉查德》选段）》集体备课教案教学设计

知识与能力

欣赏交响组曲《海洋与辛巴德的船》，感受大海的神秘与变化多姿。

过程与方法:

?1、乐意在丰富的音乐活动中了解大海，感受大海的音乐形象，体验音乐的表现力。

2、欣赏交响组曲《海洋和辛巴德的船》，感受大海的变幻多姿，体验人们对大海的情感，感受交响组曲的艺术特征。

情感、态度与价值观:

1、欣赏交响曲《海洋和辛巴德的船》，感受大海的变化多姿，体验人们热爱大海的情感，感受交响曲的艺术特点。

2、积极参与音乐实践活动，尝试用扬长、演奏、舞蹈、朗诵等形式创作、表演大海。?

【教学难点】

感受、体验乐曲情绪

2、分析与表现歌曲

【教学方法】　情景教学法、欣赏法、合作学习法、实践法。

【教学准备】　多媒体课件。

【教学过程】　　

?配乐驿站

选择音乐片段。

思考：请同学们为这两幅图配上音乐片段并说出选择的理由。

欣赏并了解西洋管弦乐器。

铜管乐器组音色倾听。

二、欣赏《海洋与辛巴德的船》

1、倾听旋律（一）。

思考：这段旋律主要是由什么乐器或乐器组表现的？

师生问与答?：铜管乐器组。

倾听旋律（二）。

思考：这段旋律主要是由什么乐器或乐器组表现的？