八年级下册苏少版简谱《第一单元 乐鸣江河 感受与欣赏 欣赏 山丹丹开花红艳艳（管弦乐）》优秀教案设计

八年级下册苏少版简谱《第一单元 乐鸣江河 感受与欣赏 欣赏 山丹丹开花红艳艳（管弦乐）》优秀教学教案教学设计

学习重难点：

1.能跟随录音哼唱主题，辨析乐曲中的民族乐器演奏，感受作品所体现的民族风格，领略管弦乐曲丰富的表现力。

2.了解乐曲中的主题与变奏，辨析两个主题在节拍、节奏和情绪上的不同以及所用的乐器，分辨乐曲的结构。

学习过程：

一、导入

聆听独唱《山丹丹开花红艳艳》，你的脑海中呈现了一个怎样的画面？

在一望无垠的陕北黄土高原上，陕北人民翘首期待着经过两万五千里长征到达陕北中央红军。陕北人民欢欣鼓舞地迎接中央红军，热情招待中央红军。

二、走进陕北信天游

1.揭示歌名，思考歌曲属于哪种体裁？

音乐常识：民歌——山歌

2. 聆听歌曲，观察歌词有何特点？

两句体：上句用比兴，下句点出主题下句常用重复或变化重复上句的手法，形成对比。

音乐常识——信天游

三、学唱两个主题

1.学唱两个主题

观察乐谱，找出两个主题的主音—2，明确商调式。

2. 比较两个主题在节拍、节奏和情绪上的区别

主题一：二二拍、节奏比较疏松、情绪深情绵延

主题二：二四拍、节奏比较密集、情绪热烈欢快

3.音乐常识——管弦乐

四、分段欣赏

（一）欣赏主题一：

1.分段聆听，你能听出下列乐段的主奏乐器？

①主题一：双簧管

②变奏：Ⅰ大提琴、Ⅱ小提琴