苏少版简谱音乐八年级下册《第一单元 乐鸣江河 感受与欣赏 欣赏 山丹丹开花红艳艳（管弦乐）》优秀教案下载

苏少版简谱音乐八年级下册《第一单元 乐鸣江河 感受与欣赏 欣赏 山丹丹开花红艳艳（管弦乐）》优秀教案教学设计

1、欣赏《山丹丹开花红艳艳》，感受体验陕北人民欢迎红军到来欢快的情绪。

2、在聆听、哼唱等活动中，对比两个主题的速度、情绪。

3、了解板胡的音色，感受民族乐器在管弦乐当中的作用。初步感受“信天游”体裁的风格特点。

三、教学重点：感受旋律的速度、力度的变化带来的情绪变化；感受板胡音色。

四、教学难点：辨别西洋乐器木管和中国民乐板胡的音色

五、教学准备：多媒体、钢琴、古筝

六、教学过程：

（一）导入

播放青年歌手王二妮演唱的陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》

1、师：同学们，你们有没有听出老师刚才播放的歌曲的曲名是什么？ 歌曲描绘了怎样的画面？

2、师：歌曲的曲名是《山丹丹开花红艳艳》，山丹丹花，被誉为生长在黄土高原上的红百合花，因其花色鲜红、生命力极强受到人们的喜爱。陕北人民历来喜爱山丹丹花，视之为美好、热烈、追求的化身。

歌曲描绘了正逢陕北满山的山丹丹花开的美丽时节，中央红军经过两万五千里长征到达陕北，并受到陕北人民的热烈欢迎的场面。

3、师：先请同学们看大屏幕，说说这幅幻灯片上出现的乐器有哪些？（出示部分西洋管弦乐器的图片）

生：小提琴、中提琴、大提琴、长笛、短笛、单簧管、小号、圆号、长号......

师总结:刚刚我们说到的乐器都是西洋管弦乐队的“成员”，请同学们说说西洋管弦乐队是由哪几组乐器组成的呢？（出示西洋管弦乐队照片）

那今天老师将和同学们共同见证当西洋管弦乐“邂逅”我国的陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》，会擦出怎样的“火花”？

（二）新课教授

欣赏第一部分：

1、师：请同学们观察教材上的内容，说说这个乐曲有几个主题？

生：2个主题。

2、师：聆听主题一，情绪怎样？速度怎样？（中速，抒情）

3、师：试唱歌谱，感受旋律特点。（边唱边划分乐句，并解决三个乐句中的难点）主题一的旋律宽广、抒情，旋律进行富于波浪起伏的特点，听起来令人觉得连绵、舒展，恰到好处地表达了陕北人民对红军亲人般的热爱之情。

4、完整初听第一部分

①总共出现了几次？每听到一次举手示意。

②辨别演奏乐器