八年级下册苏少版五线谱《第四单元 曲坛音韵 表现与实践 演唱 江南好》优秀教案设计

八年级下册苏少版五线谱《第四单元 曲坛音韵 表现与实践 演唱 江南好》优秀教学教案教学设计

教学难点：1、在江南好中，能唱好装饰音，并能学唱一句吴语。

2、欣赏《忆江南》，能对比出与《江南好》的区别。

教学过程：一、导入

课前播放林俊杰《江南》

了解江南地理位置。

以江南好为背景音乐，欣赏江南风景。

二、新课教学

1、聆听《江南好》问：演唱方式是什么？（领唱+齐唱）

2、教师范唱

A、问：特殊记号找出，分别出现了几次？

B、介绍装饰音：上波音，倚音。

C、教师范唱不加装饰音与加装饰音，对比有何不同？（使整个歌曲变得委婉，柔美，深情，江南气息更加浓厚）

3、分句教唱

4、跟钢琴完整演唱

5、结构分析

6、完整演唱（普通话）

7、介绍曲艺音乐，苏州评弹的相关音乐知识。

曲艺音乐分鼓词、弹词、道情、牌子曲、琴书、时调小曲、走唱类、杂曲八大类。（分别听赏一段）。

苏州评话和弹词统称为苏州评弹。其中的四功：说、噱、弹、唱。

8、教师用方言范唱并教唱一句歌词。

9、完整演唱歌曲

领唱普通话，齐唱吴语+普通话。

三、欣赏《忆江南》

1、聆听歌曲片段

2、介绍《忆江南》及弹词开篇