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《第二单元 海滨音诗 表现与实践 演唱 大海啊，故乡》课堂教学教案教学设计（苏少版五线谱）
教学重点：
学唱歌曲《大海啊，故乡》
教学难点：
学会分析、表现歌曲。
教学过程：
一、欣赏歌曲《大海啊，故乡》
1、教师：同学们见过大海吗？听过大海的涛声吗？你认为大海美在哪里？你能用形容词形容大海的美吗？欣赏幻灯片（大海的图片）
2、大海对我们非常重要，它是我们的朋友，更是我们的故乡，今天，我们就来学习这首歌《大海啊，故乡》。播放《大海啊故乡》
二、新歌教学
1、初听这首歌曲，体会歌曲所表达的情感。
2、说一说你觉得这首歌曲表达了作者怎样的思想感情和情绪？歌曲是几拍子？分为几个乐段？每一乐段描写了什么？幻灯片
（歌曲是作曲家王立平创作于 1983 年，是电视片《大海在呼唤》的主题歌，歌词以 “ 小时候妈妈对我讲 ” 开始，通篇质朴深情，如叙家常，表现了主人公对大海、故乡和母亲的真挚感情。采用大调式、三四拍、单二部曲式，前后只有四个乐句：前两个乐句朴素无华，富有叙事性，后两个乐句情深意长，表现出主人公对大海、故乡、妈妈的深切思念感情。歌曲结构简洁、通俗易唱、格调高雅，深受人们的喜爱）。全曲借助对大海的思念与赞颂，抒发了对哺育我们成长的故乡和祖国深厚真挚的情感。
3、学唱歌曲(跟琴分乐句教唱谱再填词)
4、讲解要点： ① 附点； ② 强弱特点； ③ 句末音时值。
5、复习三拍子的强弱规律。
6、学生有感情地演唱歌曲。（用柔和、连贯的声音深情的演唱全曲，把心中对大海、故乡、母亲的真挚感情表达出来。（多种形式演唱 1 ：听好过门加上反复部分完整唱一遍； 2二声部的教唱与合唱）
7、指导唱：在高潮处唱出歌曲的情感。
8、欣赏朱明瑛《大海啊故乡》
三、欣赏歌曲：
1、男声合唱《海港之夜》
这首具有浓郁的俄罗斯民族音乐风格的歌曲产生于苏联卫国战争时期，歌曲以深情流畅而又明朗有力的曲调，将进行曲与抒情歌曲的特点揉合在一起，描绘了海风吹拂、歌声轻吟的宁静的海港之夜，表现了即将出征远航的水手热爱生活的情感。歌曲为小调式、抑扬格，由主部和副歌两部分组成，主部用独唱形式，副歌第一遍为重唱，第二遍为合唱，使人联想起开始一名海员拉着手风琴在歌唱，后来海员们逐渐加入重唱、合唱的情景。曲中多处采用六、七度大跳，新颖而有特色。
四、总结
同学们：大海是宽阔无垠、变幻无穷的，表现大海的音乐也是丰富多彩、各具特色的。让我们热爱大海、热爱生活，共同歌唱大海的美丽多姿，一起歌颂大海宽阔的胸襟吧！
教学感想：
本堂课优点：1、歌曲曲式分析清晰，对作品的情感理解和把握比较到位。