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西南师大版音乐七年级下册《选唱歌曲》优秀教案教学设计
教学重点：
能够用饱满的精神，积极地情绪演唱歌曲。
教学难点：
歌曲中切分节奏的运用。
教学方法：
讲授法 欣赏法 合作探究法
教学过程：
一、目标导入：
1.播放《打夯号子》视频，导入新课。
2.出示学习目标
二、教授新课：
（一）欣赏歌曲：
1.播放《军民大生产》视频，熟悉歌曲旋律，初次感受歌曲情绪。
2.介绍歌曲创作背景和曲作者。
3．再次聆听，思考问题：
（1）这首歌的是几拍子的歌曲？速度是怎样的？
（2）这首歌曲的演唱形式是什么？
（3）找出歌曲中你认为最有特色的几句歌词，想想它在歌曲中起到什么作用？
（4）在书中找一找 “>”音乐符号？你知道它的含义吗？
（5）找到歌曲中特殊的节奏型，分析并把它打出来。
（二）学唱歌曲：
1.运用强弱规律朗读歌词。
2.跟琴学唱。
3.运用领唱，合唱方式，完整演唱歌曲。
4.简单总结劳动号子特点及作用。