西南师大版七年级下册《第二单元 母亲河放歌 不朽的黄河 歌曲 黄河水手歌》名师精品教案

西南师大版七年级下册《第二单元 母亲河放歌 不朽的黄河 歌曲 黄河水手歌》名师精品教案教学设计

2、了解旋律、节奏、速度、力度等在音乐中的表现作用。

3、有情感的表演唱歌曲，与他人合作演唱歌曲。

教学重点和难点

教学重点

1、准确演唱歌曲，并能用一些地方腔调演唱歌曲，并表现出歌曲的风格与特点。

2、培养学生音乐欣赏、感受能力。

教学难点

能让学生掌握陕北民歌的风格特点

教学准备

钢琴、多媒体

教学过程

一、组织教学

师生互相问好。

二、导入

1、师：同学们，我们先来听一段音乐，请同学们思考一下，这是哪个地方的民歌。《山丹丹开花红艳艳》

生：陕北民歌……

师：今天我们通过音乐，一起走进陕北，学习一首陕北的民歌《黄河水手歌》。（出示课件《黄河水手歌》。

新课教学

1、初步感受聆听

师：请同学们聆听歌曲，思考下面的问题：

歌曲旋律节奏有什么特点？把我们带入怎样的意境？ （播放《黄河水手歌》）

生：歌曲旋律悠扬、高亢、速度稍慢。仿佛把我们带进了辽阔的黄河之滨。

再次聆听

这首歌曲没有水手与狂风巨浪搏击的描写，而是船工悠然自得的歌唱，歌曲表现了船工们怎样的性格？

生：表现了船工豪迈、乐观的性格。