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《第一单元 光荣少年 2、音乐知识 变声期的嗓音保护》最新教研教案教学设计（湘文艺版七年级上册）
新课教学?： 1、组织学生进入音乐室，安排座位。
2、?教学常规讲解，向学生提出上音乐课的要求。
导入新课：
1、认识变声期的嗓音变化和保护方法。? ? 师：我们现在已经是初中生了，我们的学习生活发生了变化，同时我们的身体和心理也在发生变化。身体和心理的变化我们把这时期称为青春期。这个过程中我们的嗓音也在发生变化，我们称为变声期。
2、认识变声期的嗓音变化和保护方法。? ? 师：我们现在已经是初中生了，我们的学习生活发生了变化，同时我们的身体和心理也在发生变化。身体和心理的变化我们把这时期称为青春期。这个过程中我们的嗓音也在发生变化，我们称为变声期。
?变声期的特征：?可分为三个阶段：变声初期、变声中期、变声后期。变声初期主要表现为声音容易疲劳，歌唱时感到?很费力。男生的喉器和甲状骨没有明显的变化，声音仍然为童声，但有些沙哑、粗糙；女生往往会感到声音涩滞，经过?1个月以后，声音逐渐变得丰满。变声中期男生的喉头迅速增大，声带变厚，声音?也渐渐变得低沉，比女生一般低—个八度，声带后端闭合不全，发声不容易控制，音色变暗变哑，歌唱时容易出现破音和失声现象：女生在这时期的变声所引起的症状虽然没有男生明显，但也应细心照顾，尽量消除其变声的障碍。?变声后期。声带充血等一系列症状基本消失。喉器发育逐渐完成。男生的喉结明显突出，声带发育基本定型，已接近成人的声音。男女声音的音色差别十分明显同时也具 有了各自的声部特点。?男女生变声的年龄也不一致。女生大约在?l3～l6岁之间，过程比男生短症状不很明显，l6岁左右完成变声；男生变声期平均约在?14"-16岁左右，整个变声期较长而且症状多数比较明显，到了l8岁左右才趋向完成。经过变声期后，女生的音域变宽了，音色也丰满了，但音高无明显的变化；男生的声音则比变声期前低了—个八度?，音域扩大了，音色也变得厚重多了。因此可见，变声期中男女生的变声过程是不同的。