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师梦圆初中美术教材同步辽海版八年级上册第9课 形式美感(三)下载详情
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辽海版八年级上册《第9课 形式美感(三)》名师精品教案教学设计

时间分配 Ⅰ、复习提问:(5分钟)

构成的概念?

构成的分类?

平面构成的概念?

Ⅱ、导入课题:(5分钟)

现代化的大厦,电视铁塔,工厂的烟囱,高高的白桦林,它的结构轮廓都地高耸的垂直线.而垂直线在艺术上给人带来的印象是向上,高大,威严等感受,当我们看到了草原,大海,地平线,又会产生开阔,徐缓,平静的等形式感,再如古埃及的金字塔已正三角形给人以稳定,安全,坚固的感受,而倒立的三角形就会有相反的感觉.这些源于生活积累的共识,使我们逐渐发现了形式美的诸要素.

提问引导

Ⅲ、讲授新课:

帆船的桅杆、电缆铁塔、工厂烟囱、高楼大厦……我们的视觉经验是什么感觉?

其结构轮廓都是高耸的垂直线,因而垂直线在艺术形式上给人以上升、高大、严格等感受。

大海、田野、草原……我们的视觉经验又是什么感觉?

平线、平原、大海等等的结构轮廓是水平线,使人联想到开阔、徐缓、平静等形式感。

早在古希腊时代就有一些学者与艺术家提出了美的形式的理论,例如毕达格拉斯派从数学的量度中发现的”黄金比率”被应用于一切艺术作品的领域,就是一个证明.因此形式美的诸要素在构成设计中则更加具有它重要的意义.

下面择要阐述如下:

一、重复与交错

重复,指同一形态连续、有规律地出现,即不断使用形状、大小、方向或相似的基本形或线构成画面。重复使设计产生安定、整齐、规律的统一感。

重复的形式能够产生整齐的美感效果。重复的构成形式,就是把视形象秩序化、整齐化,在画面中可以呈现出统一的、富有节奏感的视觉效果。重复的形式在我们周围的环境中比比皆是,如建筑设计中窗子、柱子、地砖的排列,楼梯的步阶,服饰的纽扣,织物纹理,都是以重复的形式存在。

重复构成的视觉感受有时容易显得呆板、平淡、缺乏趣味的变化,故些我们在设计中往往安排一些交错与重叠,以求打破设计作品呆板、平淡的格局。

二、节奏与韵律

节奏 在音乐中指的是影响节拍轻重缓急的变化和重复。用于设计上是指同一要素连续重复时产生的运动感。平面构成中单纯的单元组合重复易于单调,由有规则变化的形象或色群间以数比、等比处理排列,使之产生音乐、诗歌的旋律感,称为韵律。有韵律的构成具有积极的生气,会加强魅力的能量。

三、对称与均衡

对称指以一条线为中轴,左右或上下两侧的视觉元素完全均等一致,生活中常见的中国结、人体、桌子、四合院等都是完全对称的,对称是一种极具稳定感的视觉形式,形象特征简单重复,能够带来严肃、庄重、标准的形式美,但过度使用会产生呆板的视觉印象。 对称主要有轴对称和中心对称两种形式。

(1)轴对称是指以对称轴为中心,上下、左右或倾斜一定角度分割后得到的图形完全相同。如生活中常见的京剧脸谱、叶子、蝴蝶、天平、跷跷板等。

(2)中心对称是指把一个图形绕着一点旋转180度,旋转后的图形能和另一个图形完全重合,那么这两个图形中心对称,这一点称为对称中心。例如很多常见的汉字是中心对称图形,如“田”、“日”、“曰”、“中”、“申”、“王”等。 生活中也有许多中心对称的例子,如飞机的螺旋桨,风车的风轮,纽结,雪花。

应用对称法则要避免由于过分的绝对对称而产生单调、呆板的感觉。