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《第一单元 走进美术家 1 齐白石 徐悲鸿》最新教研教案教学设计（岭南版九年级上册）
授课年级
初三
课题
走近美术家——齐白石 徐悲鸿
教材
分析
本课教学内容主要由“欣赏与探索”“思考与评价”两个部分组成，并通过观察、比较、分析、评述等的方式呈现出齐白石与徐悲鸿的艺术生平和代表作品，本课的教学重点是了解齐白石、徐悲鸿的生平及其艺术特色。
学情
分析
初三的学生经过两年多的初中生活，各方面都有所成长，审美能力也在不断的提高，有一定的美术鉴赏能力，学生对本课的两位名家既熟悉又陌生，只是停留在听说的基础上，需要深入去了解、学习。
教学
目标
预设目标
堂上检测目标达成方法
人文素养目标：
能积极探索美术家与美术作品之间的关系，学习美术家继承优秀传统和勇于创新的精神
艺术能力目标：
能自主收集两位美术家的资料，能用简单的美术术语进行分析、评述，表达自己的感受。
完成学案，完成活动。
主要过程和
方法
（纲列）
环节说明
使用时间
活动主体