八年级上册《故宫博物院（选修）》优质课教案

八年级上册《故宫博物院（选修）》优质课教案教学设计

二、教学重难点

1、教学重点：从作品的创作背景和文化背景入手了解富春山居图。

1、教学难点：从欣赏中学会借鉴、吸取优秀的艺术传统。

三、教学过程

（一）、设疑导课

1、播放视频1，设置悬念，引发学生的兴趣。

2、了解台北故宫博物院及其重要藏品

想知道吗？卖个关子，先不告诉你们。我们先来了解一下这座台北故宫博物院。有同学去过吗？知道博物院是干什么的吗？

学生说一说

博物院是保存人类自然遗产和文化遗产的重要场所，里边收藏着大量珍贵的文物，可以丰富我们的知识，开拓我们的眼界，台北故宫博物院是一座著名的历史与文化艺术博物院，我们来简单了解一下。

播放视频2：台北故宫博物院介绍

3、在这样一座博物院里，将要展出什么奇珍异宝呢？我们来揭晓答案。

播放视频3，揭晓导课设置的悬念，了解富春山居图。

原来要展出的是两幅画，大家还记得是哪两幅画吗？（剩山图）和（无用师卷），是分别收藏在台北故宫博物院的无用师卷和收藏在浙江省博物院的剩山图。

学生边说教师边板书。

不太了解文物画作的人可能对《剩山图》和《无用师卷》这两个名字十分陌生，然而，当这两幅画合在一起，却有一个大家都熟悉的名字《富春山居图》板书：富春山居图。

富春山居图被称为“中国十大传世名画”之一。是台北故宫博物院的镇馆之宝。

我们来看一看富春山居图的全貌，播放视频4（富春山居图滚动长卷）。

在中国绘画绵延几千年的历史长河里，从来没有哪幅画作的命运像《富春山居图》这样扑朔迷离，坎坷离奇。它为什么会被一分为二，分别落户在海峡两岸？在数百年的颠沛流离中，它究竟有着怎样的离奇经历呢？今天我们就来揭秘这幅传世名著。

播放视频5，从创作背景和文化背景入手，了解富春山居图的传奇经历。

4、在了解了富春山居图的传奇经历后，请同们想一想，为什么富春山居图的永久合璧，是中华儿女共同的期盼呢？

给大家一分钟的讨论时间

学生谈一谈

教师总结：《富春山居图》多舛的命运，是中国文化史的写照，更是海峡两岸隔海相望的折射，它牵动着两岸同胞、海外侨胞的思绪，剪不断的乡愁家愿，都挂在了这长长的画卷之上。

下课。