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《第四单元 13课 会话：「買い物」》公开课优秀教案教学设计（七年级全册）
教学教具：テキスト、スクリーン、紙、実物、黒板 学生の特徴 日本語を習い始めたばかりの一年生にとって、会話の部分が難しいと思う。今度の授業は情景の練習を通して、生徒たちに実際に応用できるように練習をしてもらう。 流れ 教師活動 学生活動 設計意図 時間 【挨拶】
【導入】
【新授】
1．いらっしゃいませ
2．いくらですか
3．～元、～円、～ドル
4．～をください
【まとめ】
【学案】
【宿題】
授業を始める
（ビデオを見せる）
「爆買い」というビデオを通して、本課を導入する。
第13課のテーマを展示する。
授業内容を明確する。
（ビデオを見せる）
T：店員さんとお客さんが何を話しましたか。あててください。日本語で話してみてください。
礼儀を説明する。
「いくらですか」を説明する。
中国、日本、アメリカのお金の読み方を紹介する。
早押し
一个人先定好价格，在划线部分填好价格，另外一个人问完价格后，写上该价格。
日本円を説明しながら、実物を取り出す。
日本円の金額を組み合わせて金額を読む。
各国通貨の為替レートを比較して、各国通貨の価値を紹介する。