七年级全册日语《第四单元 14课 会话：「誕生日」》获奖说课教案

七年级全册日语《第四单元 14课 会话：「誕生日」》获奖说课教案教学设计

前

思

考 课标分析 他人の誕生日に祝福をあげる会話とプレゼントをおくる礼儀、他人うちをお邪魔するときの挨拶を生徒に身に着けられること。 教材分析

単語勉強をすでに完成して、会話文へ進む。 学生分析 もう言葉を全部覚えられて、会話もよしゅうしておきました。 教学

目标

「で」、「～から～まで」で乗り物、距離、時間をならう。

ペアワークで会話してれんしゅうさせる。 プレゼントをあげるときの礼儀にちゅういしましょう。 教学

重点

会話文１、助詞「で」、文型「～から～まで」

教学

难点

「に」と「ぐらい」の使い分け

项目

及

要求 会話文を参考にして、友達に誕生日のお祝いをしてみましょう。 教学过程（项目完成——交流展示——评价激励） 教师活动（项目准备、项目设置、指导调控、归纳总结、拓展提升） 学生活动（自主完成、小组合作、交流展示、巩固练习） 设计意图

(项目准备)

1．日本文化についての発表

2．前の授業のふくしゅう：

　この前何を習いましたか。注意すべきところは何ですか。

＊書き取り

（项目设置）

会話を読んで、次の質問にこたえてください。

（指导调控）

1. 質問

?バトル君の誕生日はいつですか。