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《第二章 安全常识 生活中的安全》公开课优秀教案教学设计（七年级全册）
二．教学重点难点：
掌握一些急救小常识，提高学生的自我保护意识。
三．教学用具：多媒体
四．教学过程：
（一）导入新课
通过急救笑话，引出本节课主题。小的事故和危险经常在我们身边发生，同学们不但要学好科学文化知识，还应掌握一些急救常识，关键时刻解救自己，还能英雄救美，真正做到有备无患。
（二）授新课
1.成立探险小分队
各小组选一名同学，分别扮演伤员和安全员
2.领取探险任务
扭伤、骨折、烫伤、气管异物、狗咬伤、鼻出血
3.小组讨论
4.探险开始：各组展示急救措施，教师随时补充，强调重点，纠正误区。
5.评委组评出本节课最佳表演奖和安全博士。
6.安全博士发表获奖感言。
（三）健康随堂考
小组合作完成“健康随堂考”题目，将答案写在笔记本上。
五．课堂总结：
劳动最光荣，急救也快乐。小的事故和危险经常在我们身边发生，同学们不但要学好科学文化知识，还应掌握一些急救常识，真正做到有备无患。
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