冀教版七年级全册体育《第三章 青春期 青春期常见的生理问题》集体备课教案

冀教版七年级全册体育《第三章 青春期 青春期常见的生理问题》集体备课教案教学设计

4、学习目标 知识目标: 描述青春期的生理变化

能力目标：培养解决青春期生理问题的能力

情感态度价值观：通过讨论交流， 关注青春期身心变化，健康度过青春期

二、青春期常见生理及原因：（20min）

1、自我认知：提前一周在问卷星创建《青春期调查问卷》，转发学生QQ群，要求学生完成。分析问卷调查结果，思考回答问题：（6min）

（1）、男女生青春期开始的年龄有区别吗？

（2）、人的第二个生长发育高峰是在什么时期？

（3）、对于青春期的各种变化，是否有相当数量的同学存在困惑害羞等情绪？

（4）、是否有相当多同学并没有做好青春期的准备？

结论： 我们还需要深入了解青春期的知识

2、生理变化 通过阅读教材和平板电脑上网，分组讨论，解答以下问题 （5min）

（1）人的生命起点是？

（2）青春期最先发生的生理变化是？

（3）身高快速增长以外还有哪些生理变化（第一性征/第二性征）？

（4）男女各自特有的生理现象？

（5）还有哪些其他生理变化？

教师归纳青春期生理问题

3、遗精和月经 （6min）

观看视频《春春成长记之青春期篇》，讨论回答

（1）、片段1中反映的生理现象是？春春主要的错误认知是？

回答要点：遗精。精子和卵细胞结合为受精卵才可能怀孕。

（2）、片段2中反映的生理现象是？春春主要的错误认知是？

回答要点：月经。完全不清楚女生月经这一生理现象。

4、产生以上生理现象的原因： （3min）

分组讨论，回答问题