1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《课文 8 雨点儿》最新教研教案教学设计（人教部编五四学制版一年级上册）
教学目标：
1.认识12个生字。会写5个生字。
2.正确、流利地朗读课文，理解课文的内容。
3.充分调动多种感官，感悟雨点儿能给大自然带来无限生机，激发学生热爱大自然的感情。
4.通过对课文的理解，使学生懂得雨水与植物生长有着密切的关系。
教学重点、难点：
1.正确、流利的朗读课文逐步做到有感情的朗读课文。
2.通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。
3.通过多种形式提高学生观察能力，激发学生热爱自然的感情。
教学过程：
一、情境导入，揭示课题
1、猜谜语，激发兴趣。
小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一则谜语，注意听，看谁听得最认真，猜得最准确：千条线、万条线，落入水中就不见。（雨）
齐读课题，并指导儿化音的朗读。
3、复习生字词语
过渡：雨点儿说，想跟我做朋友吗？那先接受我的考验吧！
第一关：摘苹果。请一位同学带大家准确读出苹果上的生字，就能摘下苹果。
第二关：读出雨点儿宝宝旁边的生字。（开火车读，全班齐读）
二、初读课文，整体感知
过渡：小朋友们动听的声音把雨点儿也吸引过来了，让我们跟着雨点儿一起走进课文吧。
1、学生听课文朗读。提出听学要求：想想课文讲了谁和谁的故事？它们又是从哪里来的呢？
2、学生进行汇报。（讲的是大雨点儿和小雨点儿的故事，它们是从云彩里飘落下来的）
三、品读课文，理解体验。
（一）学习第一段。
1、出示句子“数不清的雨点儿从云彩里飘落下来”。请你读一读这一句话。