一年级上册人教部编五四学制版《课文 语文园地八》优秀教学教案教学设计

一年级上册人教部编五四学制版《课文 语文园地八》优秀教学教案教学设计

目标确定的依据

课程标准的相关要求

（1）教给学生自主识字的方法。

（2）引导学生善于观察，归纳汉字。

（3）借助读物中的图画阅读。

（4）结合学生的语言运用积累相关词语。

2．教材分析

本园地主要包括识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读书五部分内容。

3．学情分析

教材的安排形象、生动，利于儿童接受，便于记忆。对于学生来讲接受难度不是很大。但是在生活中正确使用量词对孩子来说，有一定难度。因此，在教学本课时，创设情境帮助学生认识事物，认识汉字是学习的关键。生字新词的学习仍是本课教学的重点内容。

教学目标：

1、通过认识卫生间的摆设，学会新词语。

2、认会带有“犭” “鸟” “虫”的汉字，体会它们一般与动物有关。

评价任务：

任务一：通过认识卫生间的摆设，学会新词语。

任务二：认会带有"鸟“虫”的汉字，体会它们一般与动物有关。

教学过程：

教学环节 教学活动 评价要点 环节一

创设情境谈话导入 活动一

1、师：孩子们，你们早上起床后都会做什么事情呢？

2、出示图片，问：这些物品一般都放在家里的什么位置？

通过谈话和观察图片的方式来引出《卫生间》。

（评价目标一） 活动二

课件出示 《卫生间》

（完成目标一）