人教部编五四学制版语文二年级下册《课文 6 千人糕》优质课教案

人教部编五四学制版语文二年级下册《课文 6 千人糕》优质课教案

学时

第二学时

年级

二年级

教材分析

在以“爱”为主题的单元内，这篇记叙文因兼具说明性和思想性而显得很独特。本课是部编版二年级下册第二单元的第二篇课文，共11个自然段，主要通过爸爸和孩子之间3组对话来展开叙述，情景亲切近人，语言简朴浅白。课文通过爸爸的话，告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。

学情分析

二年级的学生已具备了一定的借助插图来叙述课文内容的能力，他们可能都吃过米糕，对米糕的制作过程可能会陌生，但会充满新奇感。课文的插图极为形象，用一条蜿蜒的曲线连接了从颗颗种子变成在售米糕的全过程。既绘出了种子、秧苗、甜菜、锅灶、箱子、货车、柜台等一系列与“千人糕”有关的事物，又相机绘出了农民插秧、师傅拌料、工人运输、售货员和顾客买卖的情景。形象生动的画面，可以帮助学生扫除字词理解的障碍，也可以增强学生对“千人糕”来历的感性认知。

四、教学目标

1、通过默读课文、借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的，理解“千人糕”的真正含义。

2、能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易，从而懂得勤俭节约不浪费，珍惜他人的劳动成果。

五、教学重难点

教学重点：借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

教学难点：能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。

六、教学准备

1、课件

2、课前学习任务单

七、板书设计

千人糕

销售员

销售员

送货员

送货员

厨师

厨师