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北师大版数学一年级上册《整理与复习 我提出的问题》优质课教案
通过小组合作回顾自己的成长足迹，增强数学学习的兴趣和自信心，感受克服困难和获得成功的乐趣。
教学重点：回顾学到的方法，活动，作品等。
教学难点：培养学生发现问题，提出问题的能力。
教学准备：
教学过程：
直接导入
上节课，我们一块回顾了前四单元的知识。这节课，我们继
续复习。
自助探究
我提出的问题：
大家在学习的过程中肯定会有问题，淘气、笑笑、奇思、妙想就特别会提问题，我们一起来看看。
独立看书。
同桌交流，回答书上问题。
全班展示交流。
a:七巧板中为什么没有长方形？
生：长方形能拼出来。
生：……
b: 为什么能够站稳的都是立体图形？我们能想办法让平面图形站稳吗？
生：立体图形是有厚度的，平面图形只是一个平平的面。
生：……
c: 生活中的数数不完，咱们能学完吗？
生：我们能在计数器学完。
生：还有数字大的计数器上也表示不完。
生：……
d:负数比0还小吗？这样的数有什么用？