一年级下册《整理与复习 我的成长足迹》优秀教案

一年级下册《整理与复习 我的成长足迹》优秀教案

板块三：我提出的问题。这一板块是鼓励学生在学习过程中和学习后提出问题，包括还有哪些问题没有解决，特别是引发新的想要思考的问题。

板块四：巩固应用。这一板块是让学生通过练习巩固所学知识，掌握必要的基础知识和基本技能，并能解决一些简单的实际问题。

教学目标

【知识与能力目标】

复习20以内的退位减法，并能系统地掌握、正确、熟练地口算。

正确认识100以内的数，感受竖的意义

正确辨认从正面、侧面、上面观察到简单物体的形状

【过程与方法目标】

掌握集中常见图形的特征，并能用几种图形拼出不同的图案。

【情感态度价值观目标】

培养学生分析概括能力和运用知识解决问题的能力。

教学重难点

【教学重点】

掌握20以内的退位减法，并能系统地掌握、正确、熟练地口算。正确认识100以内的数。

【教学难点】

运用知识解决问题的能力。

课前准备

投影、七巧板、多媒体课件

教学过程

一、 回顾整理

师：我们已经学了20以内的退位减法、观察物体、生活中的数、有趣的图形等几个方面的知识，今天我们把学过的知识跟你一下，看看我们掌握了哪些内容。

1、课件出示相关内容。

a) 比一比。

b) 连一连。

c) 说一说。