北师大版数学二年级上册《数学好玩 寻找身体上的数学“秘密”》优质课教案

北师大版数学二年级上册《数学好玩 寻找身体上的数学“秘密”》优质课教案

2.过程与方法：通过探究发现“一笔画”的规律，并进行简单应用。

3.情感与态度：培养学生克服困难、敢于探索的意志，扩大学生的知识视野，激发学生学习兴趣。

三、教学重点、难点

（1）重点：运用“一笔画”的规律，快速正确地解决问题。

（2）难点：探究“一笔画”的规律。

四、教学方法

探究学习法

五、教学过程

(一）情景导入

师：春天到了，小裴想去游乐园玩。可是时间有限，他只能花半天在欢乐园，所以他挑选了几个特别喜欢的游戏项目，比如：海盗船，摩天轮，希腊金字塔，刺激的过山车，航天风行等，你们愿意帮助他设计一条游玩路线吗？

谁愿意上来指一指？

有没有不一样的游玩路线呀！你认为哪种更好呢？（不走回头路，不遗漏，一次走完所有景点最节省时间）

小朋友们我们今天就共同来找一找最佳游玩路线吧。首先先来学习一个新的概念。

揭示今天的主题一笔画 （板书）

(二）探究新知

1、一笔画的概念。

从图形上的某点出发，笔不离开纸，而且每条线都只画一次，不准重复的画完整幅图形。

（1）下面的图形能一笔画成吗？请你用笔沿着线条画一画，看看哪些能够一笔画出来，哪些不能，为什么？

分析与解：肯定答案，1、4、5、6可以，2、3不能。引导学生发现规律，一笔画是笔不离开纸，那就是各部分必须是连通的，2、3不连通。

（2）难不倒你们，老师要增加难度了，下面的图形可以一笔画成吗？

请你先在图形上试着画一画，再与小组同学说一说你的看法。

2、探索一笔画的秘密

为什么有的图形可以一笔画，有的图形不可以？一笔画到底有什么秘密呢？

（1）标出每个图形的单双数点

（2）汇报并完成表格