北师大版数学五年级上册《一 小数除法 练习一》优质课教案

北师大版数学五年级上册《一 小数除法 练习一》优质课教案

重点：正确掌握出示小数的除法的计算方法，并能解决有关的实际问题。

难点：经历探索除数是小数除法的计算方法的过程，体会转化的数 四、教具、学具准备

多媒体课件 五、教学过程

一、创设情境。

导入：同学们，这几天我们学习了小数除法，今天我们看看同学们能不能掌握这些知识。

二、探索新知。

1.课件出示教材第10页练习一第1题。

第（1）题：学生读题，并说说竖式每一步的意思：8表示8个（ ），32表示32个（ ）。

第（2）题学生独立完成。

2.课件出示教材第10页练习一第2题。

学生独立完成，教师巡视指导学困生，学生小组里交流，并说说是怎样想的。

过渡：刚才我们一起顺利把前面两题完成了，你能用自己的话说一说除数是小数的小数除法的计算方法吗？

指名回答后，问：这样计算的依据是什么？

小结：根据商不变的性质，除数和被除数同时扩大相同的倍数，商不变。

3.课件出示教材第10页练习一第3题。

先让学生观察算式的特点，说说发现后，先独立完成后，再在小组内交流自己的想法和发现。

小结：被除数不变时，当除数缩小10倍，商反而扩大10倍。

三、巩固练习。

1.课件出示教材第11页练习一中的第6题。

学生独立完成，展示学生完成情况。

2.课件出示教材第11页练习一中的第10题“数学游戏”。

学生明确游戏要求，以小组为单位开始游戏。 四、快乐练兵场

1、淘气的妈妈要将在2.6千克油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶？要是都装在大瓶呢？

2、乐乐家书房的面积是16m2，正好用了32块地砖，每块地转的面积是多少？

五、生活中的数学