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师梦圆小学数学教材同步北师大版六年级上册搭积木比赛下载详情
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北师大版数学六年级上册《三 观察物体 搭积木比赛》优质课教案

能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。

3.情感态度与价值观.

能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。

[教学重点]

进一步理解增加百分之几或减少百分之几的意义,加深对百分数意义的理解。

[教学难点]

解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力。

[教学准备]

多媒体课件等

[教学过程]

?

一、学前准备。(课件展示)

?? 1、填空。

? (1)35的 是(?? ),40的80%是(?? )。

? (2)比25千克多 是(? )千克,比24米少是(? )米。

? (3)求一个数的几分之几是多少用(? )法算。

?? 2、解决问题。(先画线段图再列式)

?? (1)学校图书室有故事书240本,文艺书的本数比故事书多 ,图书室有文艺书多少本?

? (先引导学生收集信息后根据信息画出线段图,并与同学交流分析数量关系,再根据数量关系列出算式,最后师生共同评价)

?? (2)小明的身高是135厘米,小华的身高比小明矮,小华的身高是多少厘米?

? (先引导学生收集信息后根据信息画出线段图,并与同学交流分析数量关系,再根据数量关系列出算式,最后师生共同评价)

?? 3、情景引入:

? (1)你能把上面两题中的分数改成百分数吗?请改出来给大家说一说。(学生改出来后交流,师写在黑板上,选择学生把“ ”改成“25%”,“ ”改成“20%”)

? (2)师揭示课题:这就是我们今天要一起研究和探索的有关百分数的实际问题。

二、探索与研究,引导学生自学和交流。