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五年级下册数学《一 简易方程 8.列形如ax±bx=c的方程解决实际问题》精品课教案
教学方法：创设问题情境法 、启示诱导法等。
学法指导：自主探究法 、分析归纳法
教学过程：
一、复习旧知：
找出数量间的相等关系,再把方程补充完整。
(1)小明买4枝铅笔,每枝X元,付给营业员3.5元,找回0.3元。
=0.3
(2)建筑工地运来5车水泥,每车X吨,用去13吨以后还剩7吨。
=7
现在就让我们自己来计算颐和园水面和陆地的面积吧。（板书课题）
二、预习反馈
过渡：课前，同学们已经对本节课进行了预习，收获一定很多吧！下面我们一起来分享。
1.指名回答课前预习单的复习旧知。
2.提问：通过例9的预习，你学会了什么？（1-2名同学发言）
三、合作探究
过渡：同学们通过预习，已经把握了解决问题的基本思路，下面，请同学们按照以下提纲来共同完成例1
1.出示探究问题：
北京颐和园占地290公顷，水面面积大约是陆地面积的3倍，要求颐和园的水面面积和陆地面积大约各有多少公顷。
2.小组探究：
（1）自学例9，读题，你能用“ ”画出题中的已知条件和所求问题吗？
（2）你能根据题意把线段图和等量关系式填写完整吗？说一说水面面积为什么用3x表示？
（3）你能根据等量关系式列方程解答这道题吗？请列方程解答
（4）根据以上学习，你认为列方程解决实际问题的关键是什么？（说一说）
四、 展示提升
1.指名板演探究的例题（分别用画图，算术、方程方法）