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一年级上册《六 20以内的退位减法 综合与实践：环保小卫士》优秀教案
教材第100—101页
课型
新授课
教学目标
1. 让学生学会分类处理教室的垃圾。
2. 根据丰富的画面，引导学生从不同的角度提出不同的数学问题。
3. 强化学生的环保意识。
教学重点
对学生进行垃圾的分类认识物体及环保意识的培养。
教学难点
从不同角度提出不同的数学问题。
教学课时
第1课时
教学准备
PPT
主题
教学
策略
分析
“环保小卫士”是本学期学完所有知识点后，设计的一节综合实践活动课。通过图片揭示环保信息，让学生根据生活实际进行合理分类，生活中的废物根据用途可分为三类，即可回收垃圾、不可回收垃圾、废电池，并让学生明白这样分类的理由。让学生充分感受到数学在生活中的运用及学习数学的意义。教材通过一系列的数学信息，让学生巩固本学期所学的20以内的加减法，让学生学会用数学的眼光看待问题，学会提出问题并解决问题。本课在设计时具有较强的德育目的，让学生通过这次综合实践活动提高环保意识，树立环保观念。
个人初备
设计意图
个性修订
妙境引入
一、引入课题