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一年级上册《UNIT TWO GOOD MORNING Lesson 6》优秀教案
教学内容与分析:
1.Fill in the blanks 本部分提供学生26个字母,通过补全字母帮助学生区别和辨认字母的大小写。同时让学生清楚26个字母的排序ト鲜镀渥帜傅拇表单词。
2.Let's sing. 本部分是一首字母歌歌曲耳熟能熟琅琅上口。
课前准备:
1.师生准备已学过26个字母的大小写及其读音。
2.教师卡片ヂ家羝鞑
教学步骤:
1 热身/ 复习Warm-up/Revision
(1) 学生间进行日常对话。
(2) 将学生分两组ヒ槐吲氖知ヒ槐叱第一单元的ABC song。
2 新课展示Presentation
字母接龙Ы淌λ姹隳畛鲆桓鲎帜釜パ生马上反应出其字母前面或者后面一个字母。完成课本第69 页Fill in the blanks的练习或把它布置成家庭作业。
Bingo 游戏提前让学生在英语本上画出九方格ビ蜗房始前ハ热醚生写下自己喜欢的九个大写或者小写字母。游戏开始ソ淌或者请一位学生随意念出三个字母テ渥帜改芄涣成直线就站起来大声喊出Bingo.
(3)学唱歌曲Sing a song中的歌曲。学生可以一起拍手演唱。教师也可以增加难度ヒ求学生唱到元音字母时起立。
3 趣味操练Practice
(1)“倒金字塔游戏”快速认读单词ソ淌ο瓤焖俪氏忠桓鲎帜溉醚生马上认读出来ソ幼懦氏至礁霆ト个…按照学生水平ト绱嗽黾幼帜傅氖量。
(2)根据字母代表单词自编歌谣。
4 课堂评价Assessment 做《新课程》本单元第4、5部分。
5 课外活动Add-activities 将这首歌唱给家长和同学听。
板书设计
Recycle 2
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