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北京版英语四年级下册《UNIT SIX WHERE CAN I FLY THE KITE Lesson 20》优质课教案
本单元是围绕安全话题展开的，并向他人解释危险的原因。这部分内容在本套教材中第一次出现。
本课是北京版小学英语四年级下册第六单元第20课的内容。教学内容为：第一部分Listen and say：该板块以滑冰为主线，呈现了两段对话。第一幅图：Guoguo问妈妈是否可以滑冰，妈妈说恐怕不行并解释原因。第二幅图：Kate想滑冰，Guoguo说在薄冰上滑冰危险，妈妈表示赞同，并提示Kate注意安全。第二部分：Listen look and learn: 根据存在危险行为的图片，学习功能句型：“Can I … here?” “I’m afraid not. You may….”第三部分：Let’s do：通过观察图片，就自己认为不安全的内容发表评论。 教学方式与教学手段 师生互动，探究学习，合作学习 教学技术准备 自制课件以及教材配套动画 教学目标 能够正确理解、朗读对话内容。
能听懂、会说、认读词组：fall into the water, watch out, fall and hurt yourself, get hit by a car.
能够初步运用：“Can I skate here?” “I’m afraid not. You may ….”等句型询问和回答，并根据所提供的场景，进行对话交流。
能够树立安全意识。 教学重难点 教学重点：
能够正确理解、朗读对话内容。
能够初步运用：“Can I skate here?” “I’m afraid not. You may … .”等句型询问和回答，并根据所提供的场景，进行对话交流。
教学难点：
能够运用功能句型，根据实际情况，表达可能发生的危险，树立安全意识。 教学过程 Step1:Warming up and leading in
Free talk: 观看小视频
T: I like spring. Because the flowers are coming out.
Which season do you like? Why?
What do you like to do after school?
【设计意图】谈论与本课相关的问题，如：天气，季节，喜欢做的事情等，活跃课堂气氛，拉近与学生的距离。
T: I like skating. Look! Can I skate here? 出示冬天冰厚的图片。
In winter, the weather is cold and the ice is thick.
T: Look! Can I skate here? Why? 出示初春冰变薄的图片。
S: …
学习It’s getting warm.
The ice is not thick enough = The ice is not thick enough to skate on it
【设计意图】就滑冰的问题进行讨论，并通过两幅不同季节时冰面的薄厚进行对比，引入本课主题，并学习thick和thin。
Step2: Listen and say
出示主题图
T: Look! Guoguo and her mum. What are they talking about? Let’s watch and listen.
Can Guoguo skate here?