三年级上册《Unit 5 My Things lesson 2 It’s not your bag》优秀教案

三年级上册《Unit 5 My Things lesson 2 It’s not your bag》优秀教案

3能够在本单元涉及的情景条件下，就文具的话题进行简单的交流。

教学重难点

1.听、说、认读单词 pen, eraser, ruler，bag，crayonandpencil的发音。

2 让学生在语言的复习巩固活动中听、说、认读单词。

三、课前准备：

1.多媒体课件

2.教师准备好文具用品，如：铅笔、尺子、书、钢笔等实物。

3.学生自己准备有关文具的实物

四、教学过程

Step 1 Preparation

Let the students sing an English song together.

Make an oral pratice.教师手拿着手偶挨个跟同学打招呼。

Step 2 Presentation

A. 单词导呈

1.教师利用手偶，并对学生说T:Look at me,please.I have a new bag.Do you want to see?

.然后,出示幻灯片

T:It’s a bag.It’s beautiful讲解bag

S1: bag.

T：教读、板书、练读单词bag。

学习单词pen。

T:Look at the picture.What colour is it?

S:It’s ...........T:Yes, it’s a ......pen.讲授pen。依次学习单词pencil，ruler，toy car and crayon.并且板书，让学生认读。

教师拿出表示文具类的物体，练习新单词，What’s this？It’s a..........由师问生答，过渡到生问生答。

出示单词卡片练习。I:Now I have some words.Let’s read it together.

找不同类的单词。T: Let’s play a game.Find the different kind of the words.