四年级上册英语《Unit 1 Signs lesson 3 Have Fun》精品课教案

四年级上册英语《Unit 1 Signs lesson 3 Have Fun》精品课教案

学习者是广州市荔湾区文昌小学三年级开心班的学生。年龄7-8岁。他们活泼好动，充满好奇心，具有强烈的表演欲望，善于模仿，敢于表现自我，经过一个多学期的培养和训练，他们已经基本养成良好的课堂学习习惯。也能用简单的英语语言进行交流。对英语有着浓厚的兴趣及热情，但年纪小，有意注意的时间短，自制力差容易分散，好动，好玩，教师要通过课堂游戏活动，多媒体课件，自主听读等跨越式课堂教学方式，不断刺激他们，调动和提高学生的积极性和主动性，保持他们高涨的学习热情，让他们大胆实践，体验成功的喜悦。

三、教学目标

（一）语言目标

1.“四会”掌握词汇： can，Can I…？Of course. get

2. 能清楚区分名词单复数。

3. 能理解并根据句子意思表达情感。

What fruit do you like? I like…和 Apples are good for us.

4. 能流利读懂课文。

（二）语言技能目标

1．能听懂、理解对话的大意，正确流利朗读对话。

2．能理解掌握课文的重点句型，并能在真实的语言环境中运用。

3. 能用What fruit do you like? I like…做正确的反应，并询问他人。

（三）学习策略目标

1．强调新知与旧知结合，语言与生活情境结合，分层次、有递进的教学方法。

2．在活动中，培养和提高学生的口语表达能力，在日常生活中迁移运用英语。

3. 在自然的情景中，开展各种有趣、实用、轻松、活泼的活动，在活动中学习英语。

（四）情感态度目标

1.通过本课学习有关水果营养的知识，让学生热爱水果。

2.遇到喜欢的食物，要有礼貌询问家长。

四、教学重点

1.对课文及新句型的理解，能在真实的情景中运用。

2.?能较好地使用Apples are good for us.

3. 能区分名词单复数。

五、教学难点

1.?能正确理解…are good for us.并能替换单词。