冀教版一年级起点二年级下册英语《Unit 3 Food and Drink Lesson 18 What’s for Lunch》优秀教学设计

冀教版一年级起点二年级下册英语《Unit 3 Food and Drink Lesson 18 What’s for Lunch》优秀教学设计

通过学习让学生学会用英文表达和交流自己喜欢的食物，学会根据价格合理点餐。

3、情感目标：

文明合理点餐，倡导健康的饮食习惯，了解饮食文化差异。 教学重难点 学习和掌握运用所学句型合理表达自己喜欢的食物。 教学方法 任务教学法 多媒体教学法 教学环节

（教学流程） 教师活动 学生活动 活动目的 白板内容 白板操作方式 复习热身 播放action songs歌曲视频 学生集体学唱热身歌 通过TPR的歌曲活跃课堂氛围让学生在轻松愉悦的氛围中进入英语学习状态 MP4格式视频 点击视频开始按钮 任务前 1、玩游戏：

A guessing game

2、播放自制小视频“My garden”引入新词“lunch”

3、引导学生运用句型“What would you like? ”进行提问。

4、出示食物盘，引导学生运用“I’d like…….”表达自己想要的食品。 1、学生根据关键词猜测中心词“garden”

2、认读并理解新词“lunch”

3、学习运用新句型提问“teacher’s lunch”

4、运用新句型“I’d like…….”，根据食品盘，回答教师提问。 1、通过趣味游戏活动帮助学生快速进入主情景

2、帮助学生快速进入教学主题“食物”

3、通过让学生猜测趣味菜单“PEN”“BAG”和“POT”复习和学习新词汇

4、通过丰富的食品图片以及食品的正确分类，让学生学会选择和表达对食品的需求 1、思维导图

2、自制小视频

3、趣味菜单食谱介绍

4、食品分类转盘。 1、点击思维导图，引入中心词。

2、点击播放视频

3、点击文字，显示图文。

4、点击食品转盘，正确分类选择。 任务中 1、创设情景，教师带学生去花园午餐，要求学生完成三项任务，才能顺利到达公园进行午餐。

2、任务一：classification of the food（食品分类，获取10元奖励金）。

3、任务二：order the food by using 10yuan （用10元合理点餐）教师出示menu示范如何进行点餐，要求学生根据menu及price合理点餐

4、任务三：make a survey and share the food（同桌调查并分享彼此没有的食物

）教师示范如何调查完成表格，陈述调查结果。“I’d like…..”“My friend would like……”“So we can share……”

5、到达公园，自主选择理想的桌子，并回答问题。