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四年级上册英语《Unit 2 We Love Animals Lesson 10 What Do They Eat》精品课教案
虽然第三人称动词后加S，不是很难的英语语法知识点，但是却是学生们最容易出现错误的地方、最容易忽略的地方。所以通过大量的情景替换练习让学生学会准确表达句子是本节课的一个教学重点。
教学难点：
对于语法点能够准确的应用。
教学内容：
1、通过吃食物让学生们掌握eat与eats的不同，并能够运用这些词来描述图片。
2、掌握新单词bamboo grass banana
教法学法：
教法：引导法、讲授法、训练法、提问法
学法：模仿法、练习法
教学准备：
PPT课件 动物谜语纸 录音机
教学过程：
一、Review:
1、Greetings
Say hello to the boys and girls.
2、Game: Guess the animal
First show them three boxes ,When they open one of box they will know something about the animals. Then accordinng to the clues to guess what animal it is?
(设计意图：游戏的设计不仅仅是让学生们参与进来，活跃气氛，尽快的投入到英语的学习中来。它也能让学生的注意力全部都集中到老师这里，认真听、快思考，为下面的英语学习做好扎实的铺垫，让良好的开始成为成功的一半。)
二、New lessons:
1、Make a dialogue
T: I have a magic bag. What’ s in my bag? Let’s see! (Show them the PPT)
S: Pear 、orange 、grapes 、apple 、banana……
T: Good, I like apples. So I eat apples. What do you want to eat? Please tell me!
S1: I eat bananas.
T: Good job.(Write the key sentences on the board.) _Name_ eats bananas. (Write the key sentences on the board too.) Please repeat it again.