冀教版一年级起点英语四年级上册《Unit 2 We Love Animals Lesson 10 What Do They Eat》优质课教案

冀教版一年级起点英语四年级上册《Unit 2 We Love Animals Lesson 10 What Do They Eat》优质课教案

一、课前系统部分

（一）课标分析

本课为冀教版小学英语四年级下册的教学内容，根据《小学英语课程标准》的要求教师可以根据教学及学生的实际情况灵活地设计教学目标，有选择地安排教学内容，有针对性地设计课堂教学活动。充分体现新课标精神，先学后教，分层训练，当堂巩固；注重应用情境的创设和师生、生生的多向交互；关注课堂教学的有效生成。重视孩子的生活经验以及生理心理特点和各学科内容之间的相互融会贯通创造适合学生的学习情景。活用教材有效的利用生活中的现有资源，有针对性的设计教学活动达学生能够学以致用的目的。

（二）教学背景分析

面向：小学四年级学生

学科：小学英语

课时：1课时

课型：英语新授课

教师的课前准备：PPT课件、教学光盘、词汇卡片、香蕉铅笔等实物。

学生的课前准备：做好复习并提前预习课文，带上好心情！

（三）教材分析

本课是冀教版四年级上册第二单元的第四课，围绕本单元的教学主题Animals at the Zoo展开，重点分析动物们他们爱吃的食物，在上一课的描述动物居住地的基础上，本课涉及到了动物吃的食物，我们不能只局限于课本上的四种动物，要让学生也描述出其他动物的食物。授课内容简单易懂，能够激发学生的求知欲望，调动学生的积极性、主动性，让每个学生在课堂上都有收获。

（四）学生分析

本课的授课对象是小学四年级学生，四年级学生的年龄在九岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、猜谜，表演特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱，大胆表演！

（五）教学目标

1、语言知识目标

学生能够听懂、会说、认读并书写词汇：banana

学生能认读、理解并使用下列句式：What do they eat? Cats eat fish. Monkeys eat bananas. Tigers eat meat. Cows eat grass.

2、语言技能目标

通过学生在体验、参与、实践语言学习的基础上，发展学生的语言综合运用能力, 培养学生的观察力、想象力，发展学生综合运用语言的能力。

3、学习策略目标

帮助学生形成以下基本的学习策略：在课堂交流中，注意倾听，积极思考；对所学的内容能够主动复习和归纳；遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助；在读、写、说中发现和运用规律。

4、情感态度目标

通过课堂学习多样化的教学活动,激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。拉近学生与生活的距离, 体验获取知识的成就感。通过学习任务的完成，加强相互之间的了解，学会关心他人。

（六）教学重点和难点