四年级下册英语《Unit 1 Days and Months Lesson 2 Days of the Week》精品课教案

四年级下册英语《Unit 1 Days and Months Lesson 2 Days of the Week》精品课教案

5. 激发学生的学习热情，鼓励学生就班级的课程表和同学进行交流。

重点难点分析： 教学重点： 1. 能听、说、读、写单词“Monday等七个单词和“weekend”。 2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型 教学难点： 1. 表示星期的单词的学习。 2. 单词“weekend”的含义。

教学准备： 多媒体课件 词卡 课程表。

教学过程预设：

课前热身（Warm-up）

1. Free talk

2. listen to the song :Days of the week 学生尝试理解歌词大意并学着拍手跟唱。

. 二、创设情境综合复习

1.Model 1 : A: what time is it ?

B: It’s --------

It’s time for ---------

A : What classes do you like ?

B:I like ------and -----------

2.生生交际

3．汇报表演

三、听读新知 初步感知

1. A. Let’s learn

(1) 教学新单词 用多媒体课件出示本部分的课程表。 T: Look at the schedule of our class on the screen. We have P.E and English today .So today is ------引导学生说出周日 教师说出英文单词 Sunday 带领学生升降调操练。并板书缩写形式Sun.提醒学生注意缩写号（实心点）。So we can say :We have P.E and English on Sundays .

(2) the next day is Monday .I once you twice 操练。

(3)教授Tuesday 游戏cuter sissor stone 操练 最后赢得人说一句话：:I have P.E and English on Tuesdays

(4) 教授单词Wednesday 拍卡抢说单词。

(5) 教授Thursday 碰地雷游戏操练

(6)同法教授Friday Saturday

2.游戏巩固：爬格子游戏

四 情景交际 巩固新知