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教科版四年级上册《Module 1 My bedroom Unit 2 They’re near the window Fun with language》优秀教案设计
Sentences句型：能熟练掌握运用描述房子和卧室，物品及其位置的句型
Do you live in a flat or a house? I live in a …
How many bedrooms are there in your house/flat? There is one. / There are …
What’s in your bedroom? There is a … / There are …
Is there a … in your bedroom? Yes, there is, / No, there isn’t.
Are there any … in your bedroom? Yes, there are. / No, there aren’t.
2.Language skill语言技能：能用所学句型简单描述卧室和房子
3.Affect 情感态度：积极参与各种课堂活动，能体会到英语学习的乐趣
4.Learning Strategies学习策略：积极与他人合作，共同完成学习任务；积极运用所学英语进行表达和交流
5.Culture Awareness 文化意识：了解其他国家或地区卧室的异同 Difficulties Analysis
教学重难点分析： 重点：能用所学句型简单描述卧室和房子
难点：完成思维导图和完成描述房子或公寓的写话 Teaching
Aids/Media
主要教学媒体 PPT课件，多媒体教学设备，智慧课堂平台，平板 Teaching Procedures
教学过程 Teaching activity & Steps of the activity
教学活动及具体的活动操作步骤 Learning strategies
学生学习策略 Purpose
设计意图 一、warming up
& revision 1. let’s chant
教师带领学生读诗歌
2. revision
1）教师投影课件，引导学生补全句子
2）教师投影课件，引导学生齐读方位介词 Let’s chant
在教师引导下读诗歌
revision