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师梦圆小学英语教材同步教科版三年级起点六年级上册Fun with language下载详情
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六年级上册《Module 1 Country life Unit 2 A country life is a healthy life Fun with language》优秀教案

对课程教学内容进行信息化处理后成为学生的学习资源;

利用信息加工工具让学生知识重构。

2.采用“任务型”的教学途径,结合电子白板、多媒体教学系统,引导学生通过竞猜、游戏、交流、合作、谈论、展示等方式,完成学习任务 。 教学目标

1、语言知识:

词汇:1. 巩固星期词汇:

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday .

2.巩固有关运动的词组:

play football / basketball/ tennis/ table tennis/ badminton/ cards/ chess/ run/ skip/ swim.

句型:1.复习巩固:

a. What day is it today? It’s….

b. What do you usually do after school on Sunday? I often play basketball.

c.Do the pupils play basketball after school ? Yes, they do. / No, they don’t.

2、语言技能:能听说读星期词汇和活动词组;能就日常活动进行提问和回答。

3、情感态度:培养学生爱学习、爱运动良好习惯。

4、学习策略:学会小组合作,与他人交流。 教学重点 句型: a. What day is it today? It’s….

b. What do you usually do after school on Sunday? I often play basketball.

c. Do the pupils play basketball after school? Yes, they do. / No, they don’t. 教学难点 能就自己的实际谈论日常体育活动,并能运用学过的句型进行交流。 教学资源与媒体 Flash,whiteboard, PPT, exercise paper, cards of days. 教学过程 教学活动及具体的操作步骤 学生学习活动 策略与设计意图

Warming-up

Activity 1:Let’s sing.

Seven Days of a Week.

Sing a song and do the actions. 熟悉本课内容,复习星期单词。营造活跃轻松的课前气氛,使学生带着积极的心态投入到学习中,为下面的学习做铺垫。

Revision、

Presentation and Practice

Activity 2: 以帮助小狗闯关为主线,引出课题:Days of the Week!

Activity 3:Days words and Sentences Revision.