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师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点六年级下册Class 6 Textbook p.12-13下载详情
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六年级下册英语《Unit1 The Talent Show Is Coming Soon Class 6 Textbook p.12-13》精品课教案

能力目标:培养学生自主学习、协作学习能力和语言表达能力

情感目标:培养学生勇于克服困难、合作互助的品质。

教学过程

(一)Greetings?

1、 ???Say? hello? to ?each ?other.?

?(设计意图:师生间相互问候,沟通彼此间良好的情 感及建立融洽的课堂教学氛围)?

2、???Do?the?actions?in?order?to?make?Ss?happy?before?class?.

(设计意图:做课前的热身运动,减缓学生的厌学心理,增加学生学习的积极性)????

(二)Revision?

1、Teacher?says?the?words?and?Ss?do?the?actions.?

T:?The talent show is coming soon.What will you do ?

I don’t know yet . I want to do something interesting .

You are a good guitar player . Why don’t you play the guitar ? I don’t want to participate in the show by myself.

?(设计意图:游戏的设置,不但可以激发学生的学习兴趣,而且可以有效的帮助学生温习旧知)?

(三)?New?Teaching? ( P8 )

A、Look and listen .

1、?Listen?to?the? tape?carefully.?

(设计意图:明确学习内容,培养学生的视听能力)?

2、Revi ew?the words:?guitar、 dru ms、 band 、best singer(runner、 swimmer、writer、painter、)?

(设计意图:做新授内容前的铺垫工作,为教学内容的扩展做好铺垫工作)?

3、?Let’s?learn ?the ?word :?“perfect timing”?and?spell? them? one?by?one?)?

4、Let’s study the dialogs.

You’re good at playing the guitar.

I’m goodatplaying the drums .

How about making a band ? We need a singer .