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鲁教湘教版英语六年级上册《Review 1 Activity 1--Activity 4》优质课教案
经过两年的学习,六年级学生已具备一定的英语水平。这一课时的教学内容主要是让学生更好的掌握一般疑问句。
3重点难点
对be动词引导的陈述句变一般疑问句的变形
4教学过程
Step1. Presentation
T: Hello , everyone! 大家好.
今天我们将要学习 be动词引导的陈述句变一般疑问句。
T:教师打开多媒体,展示出图片,让学生看定义:什么是一般疑问句并进行齐读。
生:一般疑问句是疑问句的一种。它是指用Yes(是)或No(否)来回答的句子。
一般疑问句分为三种:
1、be动词引导的一般疑问句。
2、情态动词(can、may、 must等引导的一般疑问句)。
3、助动词(do、does、did)引导的一般疑问句。
T:今天我们将要学习be动词引导的陈述句是如何变为一般疑问句的。(教师打开多媒体,展示出图片。)
T: be动词引导的陈述句变一般疑问句的步骤
一提:把be动词(am,is,are) 提
到句子前面。
二抄: 把后面的句子照抄。
三加问: 在句子的结尾加上问号。
(注意:第一人称变成相应的第二人称)
(老师边展示图片,边讲解)
Eg: He is a student . Is he a student ?
They are teachers . Are they teachers ?
注意:第一人称变成相应的第二人称
1.遇 am are