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师梦圆小学英语教材同步闽教版三年级起点四年级上册Part C下载详情
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四年级上册《Unit 7 Christmas Part C》优秀教案

本次上课的是四年级的学生,学生们在三年级的起始阶段已学26个字母的基本发音,具有一定的单词拼读能力。他们学习兴趣高,上课注意力相对集中,正好处在从低年级向高年级的过渡期,开始转变思想方法,从过去笼统的印象转变为具体的分析,思维开始从模仿向半独立和独立转——言语发展水平由口头言语向书面言语过渡,具体有良好的学习基础。

教学目标:

知识目标:

1.学生能用自然拼读法和规则拼读含有 ow, ai, ay 的单词;

2.学生能根据自然拼读方法写含有ow, ai, ay的单词;

3.学生能根据拼读方法阅读简短的故事。

能力目标:

通过学习,形成见词能拼、听音能辩、听音能写的能力;

学生根据学习方法,形成一定的阅读能力。

情感目标:

建立学生学习自信,激发学生英语学习热情;

培养学生热爱英语的情感;

形成良好的学习习惯和群体的合作、团队精神。

教学重难点:

教学重点:

学生能用自然拼读法和规则拼读含有 ow, ai, ay 的单词,并做到见词能拼、听音能辩、听音能写;

学生能运用所学方法,形成自己的学习策略,并阅读故事。

教学难点:

能根据自然拼读法对含有:ow, ai, ay的单词做到见词能拼、听音能写;

能根据方法自然拼读法阅读简短的故事。

教具准备:

卡片、多媒体课件、CD

教学过程:

I.Warming-up & Revision

1. Sing a song: Phonic song.