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师梦圆小学英语教材同步译林版三年级起点四年级下册Story time下载详情
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教学重点:

1. 能听懂、会说、会读词汇:too, trousers, glove, so

2. 能听懂、会读句型和日常交际用语:Whose… is this? It’s… Whose… are these? They’re…

3. 能流利地朗读课文并正确理解文意,能与同学选择故事场景进行合作表演课文。

教学难点:

1. 单词trousers发音。

2.能与同学选择故事场景进行合作表演课文。

四、教学准备:课件、单词和句子卡片。

五、教学过程:

Step 1. Warm-up

1.Nice clothes.

2.Free talk

T: Boys and girls, look at this dress.

T: Guess!Whose dress is this?

T: It’s my daughter’s.

3.Present the title.

Step 2. Pre-reading

1.Show learning objectives.

2..Let’s play a game.

3.Let’s learn

a. dress b. trousers c. gloves

4.Let’s guess.

5.Ask and answer

Step 3. While-reading

1.Look and answer

Q1:Who?

Q2:Where? A.出示:Fancy dress party, party

B. Fancy dress party文化意识的渗透

2.Watch and tick整体输入

Q:What clothes are they talking about?