三年级上册英语《Module 4 The natural world Unit 2 On the farm》精品课教案

三年级上册英语《Module 4 The natural world Unit 2 On the farm》精品课教案

单元教学设计说明：

3AM4U2的教学主题是On the farm，教学设计时围绕农场动物开展教学。一、二年级时听说过sheep, hen, dog, cat, chick, cow, duck, pig等有关农场动物的单词，本单元要求学生能牢固掌握chick, hen, duck, pig, dog, cat这些有关农场动物的单词，也就是要做到听、说、读、写四会的掌握，并能运用What are they? They’re... How many…? 来进行问答。语音教学重点是让学生复习5个元音字母的发音，并在教新单词时及时渗透语音。从学生的实际出发，让学生以旧知识带动新知识的学习，以“Old MacDonald’s farm”的场景导入单词，并学会描述这些农场动物，能作简单的介绍。激发和维持学生的学习兴趣，进一步培养学生的英语表达能力，提高学生的英语学习技能。

1、各学习项目分析

Look and learn: 核心学习板块。主要进行单词与词汇学习，教材内容的重点是chick, hen, duck, pig, dog, cat六个农场动物词汇。

Look and say: 核心学习板块。主要进行句型学习，重点是：What are they? They’re… How many…? 的学习与运用, 学会询问农场动物及其复数。

Ask and answer: 语言活动与练习板块。初步运用Look and say中的核心句型，学生通过数数，来完成相关的调查表格。通过学生间的问答，来操练核心单词与句型。

Say and act: 语言活动与练习板块。关注于情景运用，是核心学习板块的具体化。通过Kitty’s dream情境中结合数字与生活实际，让学生开动大脑想象，将已学的知识与新学的相结合，感知农场生活，在训练语音、语调的同时，增强学生对英语学习的兴趣。

Play a game: 语言活动与练习板块。通过听声音，同学间互相提问进一步操练与运用单元核心句型。

Learn the sounds: 语音学习板块。主要让学生辨别5个元音字母在不同单词中的发音。做到发音准确、到位。

2、单元教学目标

（1）学习和掌握核心词汇，如chick, hen, duck, pig, dog, cat，goose做到音、形、义的统一。

（2）学习并掌握核心句型What are they? How many…? 来询问相关的信息并能用数字1-10来数农场动物。

（3）能用简单的句型Look! They’re… They’re…(big/fat…). They’re…(colour). I like …来谈论农场里的动物。

（4）能初步运用Put on…给予简单的指令。

（5）辨别5个元音字母在不同单词中的发音。进一步树立音素概念，做到发音标准，到位。

3、单元课时划分：

第一课时：P42 Look and learn, Look and say

第二课时：P43 Ask and answer

第三课时：P44 Say and act

第四课时：P45 Play a game, P45 Learn the sounds, Revision

4、单元课时具体说明：

词汇学习运用 句型学习运用 综合运用能力 备注说明 第一课时P42 chick, chicks,

hen, hens,

duck, ducks

pig, pigs,