牛津上海版英语三年级上册《Module 4 The natural world Unit 2 On the farm》优质课教案

牛津上海版英语三年级上册《Module 4 The natural world Unit 2 On the farm》优质课教案

各板块的内容和功能分别为：

板块 内容和功能 核心板块 Learn the sounds 呈现元音字母a, e, i, o, u的发音规则 Look and say 呈现核心句型What are they? They’re...How many…? … Look and learn 元音字母a,e,i,o,u在例词中的发音规律 非核心板块 Ask and answer 在农场的语境中，引导学生在数一数的活动中运用核心句型和核心词汇开展问答交际 Say and act 在Kitty梦境的语境中，引导学生以儿歌的形式背记核心词汇 Play a game 引导学生在游戏活动中巩固核心句型What are they? They’re …及核心词汇开展问答活动

基于《教学基本要求》指引，本单元内各版块中具体的学习内容、水平和要求如下：

主题模块 学习内容 学习要求 学习水平 知道（A） 理解（B） 运用（C） 语音 读音规则 元音字母a, e, i, o, u的读音规则 知道元音字母的读音规则，并能辨析举例 √ 朗读 基本句式的朗读语调 用正确的升调和降调朗读基本句式 √ 词汇 核心词汇 chick, hen, duck,

pig, dog, cat 背记、理解、运用核心词汇 √ 词形变化 chicks, hens, ducks, pigs, dogs, cats 识别、背记核心词汇的复数词形变化 √ 词法 名词 可数名词的数量表达 知晓可数名词的数量表达 √ 句法 特殊疑问句 What are they?

They’re...

How many...? … 能用特殊疑问句进行提问并做出回答 √ 语篇 记叙文 基本信息 获取、简单讲述动物的基本信息 √ 基本结构 理解介绍动物时各类信息的表达逻辑 √

三、学情分析

1. 本单元教学内容的学情分析如下：

内容 知识要点 学生基础 语音 元音字母a,e,i,o,u的读音规则 复现、熟知 词汇 核心词汇 chick, hen, duck, pig, dog, cat 已学核心词汇、熟知 非核心词汇 put on, open, count, end open 熟知，count略知

put on, end新知 词法 可数名词的复数形式 略知 句法 句型What are they?

They’re … How many ..? 已学核心句型、熟知

2. 与本单元相关的语言内容的学情分析如下：

内容 知识要点 已具备的能力 词汇 颜色：red, blue, yellow, green, white, purple, pink, orange, brown, black

数词：one, two, three, …, ten

食物：meat，grass, carrot, fish, rice

形容词：big, small, tall, short, fat, thin

动词：sing, dance, run, swim, hop, stand up, 能用核心词汇及相关语言，用3句左右的话简单描述动物特征 词法 可数名词的复数形式 能用可数名词的数量表达物品的复数形式 句法 What color are they? They’re …

What can he/she do? He/ She can …

What do you like eating? I like eating … 能用核心句型询问并应答

3. 本单元教学的重难点

教学重点 能运用本单元的核心词汇及句型，结合已学相关语言，熟练地谈论并简单描述农场上的动物。 教学难点 能有逻辑的表述“一日小农夫”的任务与感受

四、单元课时、话题及教学版块安排

课时 话题 版块 The 1st period An invitation from the farm Learn the sounds, Look and learn, Play a game The 2nd period A visit to the farm Learn the sounds, Look and say, Look and learn, Ask and answer The 3rd period I’m a little farmer. Look and say, Look and learn, Say and act

五、各课时教学文本