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清华版四年级下册《UNIT 2 GOING SOMEWHERE Lesson 8》优秀教案设计
二、教学目标
1. 学生能理解单词
2. 学生能掌握usually, never, always的运用。
3. 学生能理解课文
4. 学生能读课文。
5. 学生能运用课文中的频率词和句型造句，编一篇自己的作文。
三、教学重点与难点：
重点:
1. 学生能理解课文
2. 学生能读课文。
难点:
1.学生能运用课文中的频率词和句型造句，编一篇自己的作文。
四、教学过程：
Steps Teacher’s Activities Purpose Warming up Free talk. 为引入story做铺垫。 Lead-in 1.Tony, Gogo and Jenny are going to
have a vacation in the woods.
2.We can usually look for…
1.让学生理解woods。
2. 让学生理解look for。
While-teaching
Watch a video.
Answer the questions:
What are Tony and Jenny going to look for?
Does Gogo usually look for birds?
What does Gogo usually look for?
Does Gogo find them in the woods?