三年级上册《Unit 1 Hello! Lesson 2》优秀教案

三年级上册《Unit 1 Hello! Lesson 2》优秀教案

　　ask about people’s name and I can answer.

　　教学方法：

　　Game

　　教学准备：

　　Card，students’book,tape，recorder.

　　学情分析：

　　之前学生会用I’m…来介绍自己，这节课，让学生学会怎样用英语来询问别人的名字，和另一种自我介绍的句子My mame’s… 在教学环境，通过情境对话，加深学生的印象。

　　教学过程：

　　Step1 warmer

　　1、进入教室，与学生们问好

　　T:Hello , boys and girls .

　　S:Hello ,Miss Wu.

　　T:How are you ?

　　S:I`m fine , thank you .And how are you ?

　　T:I`m fine ,too . Thank you .

　　2、将全班分为男女生两大组，互练上述对话。

　　3、将小组内的成员化分成男女两组，进行操练。

　　4、两个学生上台表演，并给予准确的评价。

　　Step 2 Learn the new words.

　　1、将单词事先进行分类

　　能连成一句话的：what is your name,please！

　　其它：morning,Ms,my.

　　2、出示单词卡morning，教学生认读。

　　3、出示单词卡Ms,教学生认读。

　　4、将剩余的单词，作为一部分来讲。