1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册英语《Revision 2 Lesson 3》精品课教案
（1）学生能熟练掌握单词was, were, factory及能运用句子 The…is /was ….和 There is /are …. (There was/were ….)
（2）掌握句型The sky was _______ 30 years ago, but it is always ______.
2、能力目标：
（1）学生能够听懂文本，培养学生能根据文本的特点有感情地朗读文本。
（2）培养学生能根据板书复述故事。
3、情感目标
（1）学生能通过home town的变化，联想到地球的变化，保护地球。
（2）使学生认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐与健康向上的品格。
教学重难点：
1、重点：掌握单词factory，was, were 及能运用句子The…is /was …. There is /are …. (There was/were ….) The sky was _______ 30 years ago, but it is always ______.和能够听懂文本并能根据文本的特点有感情地朗读文本。
2、难点：学生能通过home town的变化，联想到地球的变化，保护地球和根据板书复述文本。
教具的准备
多媒体课件(CAI）、课文磁带，设计在纸上的练习题
教学过程：
片段一：
首先我在warming up这一环节通过师生问答，引出本课标题：Hometown
师: Hello，What’s your name?
生: My name is ….
师:：How old are you?
生: I’m ….
师: Where are you from?
生：I’m from ….
师：… is your home town. I know you. Do you want to know me? You
can ask me some questions.
生： What’s your name?