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三年级下册《Unit 8 I like picture books》优秀教案
学习句型These are… Those are… … tell…. 来分清不同种类的书 ( picture book, story book, art-and-craft book, science book)。
Teaching procedure and methods （过程与方法）：
能够用句型These/Those are… …. tell…. 来表述自己喜欢的书。
Affect, attitudes and cultural consciousness （情感、态度与价值观）：
了解不同的书，并且知道书是我们的朋友。
【教学重点与难点】
能够理解在实际的场景中，图书馆的不同摆放。
熟练的掌握不同书的特点，用句型… tell…来表述。
【教学准备】
教具： PPT课件，学习单
【教学过程】
Teaching procedure Teaching content Teaching method Teaching purpose Pre-task preparation 1. sing a song
2. What do you like to do after school? Sing an English song and dance with the music
Ask the students what do they like to do after school?
用提问孩子们放学爱干什么，引出英文歌曲，让学生在轻松愉快的气氛中进入课堂学习。 While-task procedure Task 1.
Learn the word ：library
shelf, newspaper, stand, magazine, rack
Task 2.
Learn the words: shelves, art-and-craft book
Task 3.
Learn the words: picture book and storybook
Task 4
Learn the word: science book
Task 5
Chant and Classify